Geometrie zum Angreifen!

Vorschläge für NÖ Media-Seminare 2025/26

In diesem Schuljahr sind Seminare zu folgenden Themen möglich (auf Anfrage ist eine Themenerweiterung durchaus denkbar):

  • NÖ Media Streaming - ausgewählte Filme für Ihren Unterricht, ergänzt durch Zusatzmaterialien und interaktive Übungen
  • Onilo.de (auch als App) das Online-Leseportal mit spannenden Stories zur Leseförderung
  • Treffpunkt NÖ Media - zeitgemäße Mediendidaktik und Medientechnologie im schulischen Alltag
  • MasterTool (interaktive Übungen am PC)
  • Bee-Bots, Robotik und einfaches Programmieren
  • Interaktive Whiteboards
  • Tipps und Tricks zum Thema Fotografie
  • Bildbearbeitung mit Freeware: Gimp oder IrfanView
  • Videos drehen und bearbeiten
  • Trickfilme
  • Grundbegriffe im Umgang mit Tablets im Unterricht
  • Roboter und Tools zum Programmieren
  • EVN Forscherwelt - Experimente zum Thema Elektrizität
  • Verantwortungsvoller Umgang mit modernen Medien
    Smartphones/Tablets, Soziale Netzwerke, Internet und E-Mail sowie Cloudlösungen kennenlernen
  • Computer Café - verbessern Sie Ihre persönlichen Fertigkeiten am Computer mit individueller Betreuung
  • Geogebra - die kostenlose Software für den Mathematikunterricht
  • E-Learning-Tools
  • 3D-Druck
  • Geometriekoffer und Logobox zur Förderung des Computational Thinking
  • Künstliche Intelligenz im schulischen Kontext

Veranstaltungen finden grundsätzlich im Medienzentrum statt, können aber gerne auf Wunsch auch an Schulen abgehalten werden.

Datum:
Kategorien: Medienzentrum NÖ Mitte

Die Welt der Geometrie wurde an den Schulen VS Traisen, ASO Traisen und ASO Hainfeld zum Leben erweckt. Mit dem "Zauberkoffer" der Geometrie!

 

Die Digicoaches Erika Schreiber und Silvia Werdenich von NÖ Media haben bei einem Workshop an den Schulen VS Traisen, ASO Traisen und ASO Hainfeld gezeigt, wie Lernen im Mathematikunterricht mit großer Motivation und viel Freude gelingen kann.

Ausgestattet mit dem Zauberkoffer der Geometrie von NÖ Media, der eine Fülle an geometrischen Materialien bereithält, konnten die Schülerinnen und Schüler unter Anleitung der Digicoaches ihre Fähigkeiten im räumlichen Denken und Problemlösen schulen. Die Coaches boten fachliche Unterstützung. Die mitgebrachten Materialien lieferten faszinierende Einblicke in die räumliche Darstellung, regten die Kreativität der Kinder an und förderten deren Freude am Lernen.

Mit Patternblocks, Hexiamonds, Tangrams und Pentominos konnten die Kinder unterschiedlichste Muster und Figuren legen. Der Würfelbaukasten von Vasarely und die Soma-Würfel forderten die Schülerinnen und Schüler zusätzlich heraus, ihr räumliches Denken zu aktivieren und zu verbessern.

Durch das spielerische Lernen konnten die Schülerinnen und Schüler die geometrischen Grundprinzipien auf spielerische Weise begreifen und ihre Begeisterung für Mathematik wecken. Auch einige Lehrerinnen und Lehrer wurden vom Strahlen der Kinder und den Materialien zum Mitmachen motiviert.

Die Kommentare mancher Kinder zeigen, wie dankbar der Einsatz handlungsorientierter Lernmaterialien im Unterricht aufgenommen wird: "Wow, das war cool!", "Müssen wir wirklich schon wieder aufhören?" oder "Dürfen wir das öfters machen?"

Die Begeisterung der Kinder führt uns auch vor Augen, dass der Einsatz von solchen Materialien im Mathematikunterricht eine Bereicherung darstellt und die Motivation der Schülerinnen und Schüler steigert.

Die folgenden Bilder und zwei kurze Filmsequenzen zeigen die Begeisterung und den Stolz der Beteiligten.